torstai 17. joulukuuta 2015

Rauhallista Joulua!




Hyvät Oppilaat. Syyslukukausi on lopuillaan. Varsin monelle teistä se on ollut ensimmäinen yläkoulussamme - ainakin kaikille teille "seiskoille". 

Niinpä pidimme teidät ensimmäisen kouluviikon irti oppikirjoista tavoitteenamme tarjota teille kokemus siitä, että olette osa kouluyhteisöä, jossa teitä kuunnellaan ja arvostetaan ja jossa oppimisestanne ja hyvinvoinnistanne välitetään.  Yhtä tärkeä tavoitteemme on ollut ensimmäisestä koulupäivästä alkaen tuottaa kokemus osallisuudesta ja siitä, että jokainen voi yhdessä toisten kanssa rakentaa tämän yhteisön toimintaa ja hyvinvointia.

Seiskaluokka on iso haaste. Uusi ympäristö - uudet luokkakaverit, uudet opettajat. Moni löysi nopeasti paikkansa joidenkin etsiessä omaa paikkaansa vieläkin välillä ihan kummallisiakin keinoja käyttäen - näytellen jotakin muuta kuin mitä itse on. Toivottavasti. 

Ei tarvitse näytellä mitään.
Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. 

Mutta nyt viimeisenkin arvokkaan yksilön on ymmärrettävä, että sillä, miten toimii tässä yhteisössä ja mitä esimerkiksi sanoo toiselle, on sangen suuri merkitys.

Hyviä roolimalleja on ympärilläsi satoja. Rehtorina en nimittäin voi edes kuvitella, että voisi jossakin olla koulu, jossa olisi vielä fiksummat oppilaat kuin meillä täällä Vasaramäen koulussa. 

Sanotaan, että vain taivas on rajana, kun halutaan korostaa yksilön mahdollisuuksien määrää. Sanoisin, että meillä ei edes taivas ole rajana.



Mutta kaikki on viime kädessä itsestäsi kiinni. Niinkuin tämäkin:

Ryhmä seiskoja osallistui  29.8-5.9.2015 Ostrzycessä , Puolassa, Erasmus+ -nuoriso-ohjelman Stay fit, stay smart –vaihtoon vastaavan puolalaisen ryhmän kanssa. 




Osallistujat saavat osallistumisestaan Youthpass-todistuksen. Kolmesivuisessa todistuksessa on lyhyesti kuvattu vaihdon tavoitteet ja ohjelma sekä kunkin osallistujan itselleen asettamat oppimistavoitteet. Minulla on tässä tilaisuudessa ilo ja kunnia jakaa nuo todistukset.

 Suomalaiseen jouluun kuuluu perinne lähettää joulukortteja, joskin perinteisten postin kannettavaksi jätettävien korttien rinnalle ovat tulleet sähköiset joulukortit, tekstarit ja sosiaalisen median suomat mahdollisuudet toivottaa hyvää joulua.



Tässä on esimerkki perinteisestä joulukortista - jopa itse tehdystä. Siinä siis toivotetaan "Hyvää Joulua!"

Mitä on hyvä joulu? 

Vaikka koulukin pyrkii muistuttamaan perinteisistä hyvän suomalaisen joulun elementeistä sisällyttämällä ohjelmaansa mm. joulukirkossa käynnin ja tämän kuusijuhlan, on tämän päivän Suomi joulun vieton suhteen hyvin monikulttuurinen. 

Yhteistä meille kaikille lienee kuitenkin näkemys siitä, että hyvä joulu on perheen kesken riidatonta yhdessäoloa, antamista ja saamista, lepoa koulusta, työstä ja harjoituksista - chillailua. Jouluna syödään hyvin, on tarjolla sitten perinteistä suomalaista jouluruokaa tai vaikka perheen yhdessä valitsemat ja tilaamat tai itse tekemät pizzat.

Hyvät Oppilaat. Haluan kiittää teitä kuluneesta syyslukukaudesta. On ollut ilo toimia rehtorinanne vaikka päivien sekaan on mahtunut muutama vähän huonompikin. Huonoista päivistä on se hyöty, että niistä on hyvä oppia. Tulee uusi päivä, uusi mahdollisuus.

Hyvää Joulua kaikille!

Tämä on puheeni 7.-9. luokkien kuusijuhlassa perjantaina 18.12.2015 Lehmuksen juhlasalissa.





torstai 10. joulukuuta 2015

tiistai 3. marraskuuta 2015

Kiitos, Kari.



Sinulle, Kari.


Elokuussa 1991 aloitin työni Vasaramäen koulun rehtorina. Tiesin työhöni kuuluvan monenmoista ja paljosta olin vielä tietämätön. Yhden erityisen tehtävän tiesin - nimenomaan Vasaramäen kouluun kuuluvan: Vasaran vasara –perinteen jatkaminen.
Kun työntekijä jää eläkkeelle, hänelle luovutetaan Vasaran vasara.

Jokainen vasara on omansa näköinen. Ei ole kahta samanlaista. Materiaalina on yleensä koulumäen mänty.


Vasaran vartena on joko karttakeppi – toivon mukaan juuri se, jota vasaran saajakin on käyttänyt – tai jokin muu modernimpi ratkaisu; sellainen, joka ilmentää vasaran saajaa .

Kun Vasaramäen koulu vuonna 2009 tavallaan perustettiin uudestaan – kun meistä tuli yhtenäiskoulu – tämä traditio jäi pois.
Uusi tilanne merkitsi muutoinkin luopumista, itse kullekin merkityksellisten asioiden uudelleen tarkastelua ja erilaisten näkemysten yhteen sovittamista.

Yhteisen yhdessä saavutetun hyödyn ja onnistumisen ilon aika oli vasta myöhemmin.

Niinpä – jossakin vaiheessa totesin, että aika oli taas otollinen Vasaran vasaralle.



Kolmaskymmeneskahdeksas Vasaran vasara. Sinulle, Kari.

Kiitokseksi työstäsi Vasaramäen koulussa.



Niin paljon hyvää kuin opinkin edeltäjältäni – opin myös jotain varsin arveluttavaa:

”On tehtävät, jotka tulee hoitaa ajallaan ja on tehtävät, jotka aika hoitaa.”

Sinä, Kari, hoidit kaikki tehtävät ajallaan, käytännössä heti – olivat ne sitten rehtorin näkökulmasta mielekkäitä tai turhanpäiväisiä; jälkimmäisten lisääntyessä ns. kehityksen myötä uhkaavasti.

Tapasi toimia itse ensin opettajien sijaisena ja vasta toissijaisesti turvautua koulun ulkopuoliseen apuun on ollut poikkeuksellinen ja samalla osoitus siitä, että opettaminen ja nuorten kanssa toimiminen on sinulle läheistä.

Olet ollut aina läsnä ja henkilöstösi saavutettavissa.

Se on esimiehessä jotakin, jonka arvon todella ymmärtää vasta, kun sen on menettänyt.



Vasaramäessä 3. päivänä marraskuuta 2015



Jyrki Välimäki

Vasaramäen koulun rehtori




sunnuntai 1. marraskuuta 2015

Huutokauppa lauantaina 21.11.2015 klo 12.00





Vasaramäen koulun Lehmustien yksikkö viettää Kodin ja koulun päivää lauantaina 21.11.2015 klo 9-12.

Päivän päätteeksi - alkaen klo 12.00 - järjestämme huutokaupan Lehmustien yksikön juhlasalissa, Lehmustie 7.

Huutokaupalla myymme koulun vanhoja opetuskuvatauluja ja seinäkarttoja.





Meklareina toimivat kouluvaarit Kalevi Aalto ja Kari Kaasalainen. Tälle sivulle olen koonnut vain joitakin myytävänä olevista kuvatauluista. Myytävät kuvataulut ja kartat ovat nähtävissä huutokauppapäivänä paikan päällä aamusta alkaen.





Huutokaupalla kerätyt tulot käytetään Lehmustien yksikön ja Kenian Mogotiossa toimivan Chepyuan Primary School -koulun Life Skills -hankkeen käynnistämiseen. Tämä on kehityskumppanuushanke, jossa kummatkin osapuolet oppivat toisiltaan elämisen taitoja.


Taulut ja kartat tulee maksaa käteisellä paikan päällä.


Sydämellisesti tervetuloa huutokauppaamme hyvän asian puolesta!



tiistai 27. lokakuuta 2015

Alakoulun Kodin ja koulun päivä on lauantaina 21.11.

Vasaramäen koulun Lehmustien yksikössä koulun 1.-6. luokkien oppilaat, oppilaiden vanhemmat ja henkilökunta viettävät Kodin ja koulun päivää lauantaina 21. päivä marraskuuta 2015 klo 9-12.

Päivän aikana on mahdollisuus tukea Chepyuan Primary School -koulua Kenian Mogotiossa. Koulu on Lehmuksen yksikön yhteistyökoulu.




Kumppanikoulumme Isoäiti, outokumpulainen Liisa Koponen, on yhteistyössä  joutsenolaisen Hilkka Pursiaisen kanssa valmistanut tilaisuuttamme varten erilaisia käsitöitä helpottamaan varainhankintaamme.

Myytävänä on kaksi Mama Africaa hintaan a´ 35 euroa.

Kaksi Mama Africaa vaihtomekkoineen ja kaksoset kantorepussa olemme saaneet lisäksi arpajaisia varten. Arvan hinta on kaksi euroa. Kolme arpaa saa viidellä eurolla!





Tässä on joitakin myytävänä olevia reppuja.

Myytävänä on kymmenen kevyttä reppua - paino alle 100g - hintaa a´ 10 euroa.

Myytävänä on viisi cityreppua - painavampia kuin kevyet reput - hintaan a´12 euroa.





Myytävänä on kymmenen pakettia kestositeitä - viisi kpl siteitä paketissa - hintaan a´ 10 euroa. Nämä paketit lähtevät World Visionin edustajien mukana Chepyuanin koululle pian tapahtumamme jälkeen.

Myytävänä on myös I am standing with the girls -lappusia, joita voi lunastaa 2 - 5 euron hinnalla. Laput pannaan sidepaketteihin. Lahjoittajan allekirjoitus tulee lappuun. Laput ovat Vasaramäen koulun oppilaiden suunnittelemia ja jokainen niistä on varsin yksilöllinen.




Kodin ja koulun päivän jälkeen klo 12.00 alkaa HUUTOKAUPPA. Myymme koulun vanhoja opetuskuvatauluja ja seinäkarttoja. Seuraavassa blogissamme esittelen joitakin  myytävänä olevista kuvatauluista ja kartoista.






maanantai 31. elokuuta 2015

Olemme osa ylipaisunutta julkista taloutta

Kimmo Timonen

Olen aloittanut Vasaramäen koulussa opettajana lokakuussa 1980, kun silloinen joukkue kärsi juuri loukkaantumisista. Pian sain todeta kuuluvani täällä vakiokokoonpanoon. Vuonna 1991 minut valittiin joukkueen kapteeniksi. Vuonna 2009 yhdistimme voimamme Kupittaan koulun kanssa. Saimme rintaamme uuden logon, joka mielestäni kuvasi yhtä hyvin uusia haasteitamme kuin lisääntyneitä mahdollisuuksiammekin.
 
Edeltäjäni laittoi kaiken peliin. Muistan joskus 80-luvulla pyöräilleeni koulun ohi ja nähneeni vielä iltakymmeneltä valon palavan rehtorin työhuoneessa.

Vuodesta 1991 moni ohikulkija on tehnyt saman havainnon.

Edeltäjäni lailla en aina huomannut ajan kulkua. Viivyin, mutta myös viihdyin koulussa. Aikani kului pedagogisen johtamisen haasteiden parissa.

Viivyn edelleenkin koulussa.

Lasken euroja.

Talousoppineet muistuttavat tuon tuosta maamme ylipaisuneesta julkisesta taloudesta, joka siis viime kädessä on syynä huonoon kilpailukykyymme.

Minä ja joukkueeni olemme osa tätä ongelmaa.

Vaikka talousoppineiden mielestä leikkaustoimet eivät ole riittäviä, jo tehdyt valtionosuuksien leikkaukset todella tuntuvat koulun arjessa - puhumattakaan niistä säästötoimista, jotka vielä ovat edessä.

Lisäksi on selvää, että Opetusministeriön opetusryhmien pienentämiseen ja tasa-arvoa edistäviin toimenpiteisiin kohdistama rahoitus loppuu.

Nämä erillisrahoituksethan pitävät meidänkin joukkuettamme pinnalla tämän kuluvan lukuvuoden.

Jokaisen tulisi saada päättää uransa kuten jääkiekkoilija Kimmo Timonen, joka uransa viimeisen ottelun päätteeksi sai nostaa käsivarsilleen himoitun Stanley cupin.

Nyt juuri minulla ei ole mitään nosteltavaa, mutta toisaalta ei ole vielä eläkkeelle siirtymisenkään aika.














perjantai 14. elokuuta 2015

Lukuvuoden 2015-2016 alkaessa


Lukuvuosi alkaa tiistaina 18. päivänä elokuuta. Seitsemänsien luokkien oppilaat aloittavat klo 8.00 ja muut klo 9.00. Lehmuksessa 1.-2. vuosiluokkien ja Syreenissä 8.-9. luokkien ensimmäinen koulupäivä päättyy klo 12.00. Muilla luokka-asteilla ensimmäinen koulupäivä päättyy klo 13.00.

Seuraavien koulupäivien alkamis- ja päättymisajat käyvät ilmi wilma-tiedotteestani 10.8.

Ensimmäisen viikon aikana luodaan pohjaa onnistuneelle lukuvuodelle, jonka edellytyksiä ovat mm. turvallinen ja muutoinkin myönteinen ilmapiiri, tietoisuus yhteisistä säännöistä ja sopimuksista, osallisuuden tunne ja tunne ja tietoisuus siitä, että yksilön toiminnalla on merkitystä koulun toimintakulttuurin kehittämisessä.

MUUTOKSIA KOULUN HENKILÖSTÖSSÄ

Chris Keith opettaa Lehmuksen yksikössä englantia kolmansille luokille ja 4a-luokalle.
Lehmuksessa ns. resurssiopettajana - ja yläkoulussa Tuuli Virtasen sijaisena -  toiminut Jenni Laakso on saanut kesällä tyttölapsen, jota hän nyt hoitaa kotonaan. Resurssiopettajan roolissa ja monessa muussakin roolissa toimii tänä lukuvuonna Annina Stenvall.

Syreenin yksikössä muutoksia on tapahtunut enemmän.
Maantiedon ja biologian lehtori Tuuli Virtanen on vielä hoitovapaalla ja hänen sijaisenaan toimii Martiina Oka.
 Matemaattisten aineiden lehtori Leena Risti siirtyi Topeliuksen kouluun. Hänen ja aiemmin viime keväänä eläkkeelle siirtyneen Tarja Mattilan tilalle on valittu Päivi Pyy ja Outi Vanhanen.
Mari Mylly palaa tekstiilityön opettajaksi kouluumme. Hienoa!
Mirella Arolan lailla äskettäin maahamme muuttaneiden nuorten toista VALMO-ryhmää opettaa Essi Hakala. Kouluohjaajaksi on palkattu Anna Hämäläinen.

Koulusihteeri Lilja Ruotsalainen jää eläkkeelle. Uusi koulusihteeri Taru Marjamäki aloittaa Vasaramäen koulussa 18.8.

Tänään huomaan saaneeni sähköpostissa LAATU-kyselyn kouluamme koskevat tulokset. Kysely toteutettiin viime keväänä. Siihen oli mahdollisuus koulun henkilökunnan, oppilaitten ja heidän vanhempiensa osallistua.
Tuloksia käydään läpi vielä elokuun aikana henkilöstöpalavereissa ja syyskuun alun vanhempainilloissa.
Kyselyn tuloksista johdamme tämän lukuvuoden tavoitteemme, joista tiedotamme em. vanhempainilloissa ja wilma-tiedotteessa syyskuun alkupäivinä.

Tärkeä tavoitteemme on toki opetussuunnitelmatyömme saattaminen maaliin...

OPETUSSUUNNITELMATYÖ LOPPUSUORALLA

1.-6. luokkien osalta uusi opetussuunnitelma astuu voimaan elokuussa 2016.  Seitsemänsien luokkien osalta tuo tapahtuu elokuussa 2017, kahdeksansien luokkien osalta elokuussa 2018 ja yhdeksänsien luokkien osalta elokuussa 2019.

Tänä lukuvuonna työstetään opetussuunnitelman kuntakohtaista osiota valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden edellyttämällä tavalla ja samalla koulut työstävät omia tarkennuksiaan tämän työn pohjalta.

Pääpaino tässä opetussuunnitelmauudistuksessa on koulun toimintakulttuurin muutoksessa.

Olemme mukana kansainvälisessä New Pedagogies for Deep Learning -hankkeessa. Hankkeen kasvatuspäämääränä on taitava, itseohjautuva oppija, joka ei vain opettele opetussuunnitelman mukaisia ainesisältöjä ja selviä kokeista, vaan joka pystyy yhdessä muitten oppilaiden ja oppimiskumppaniensa kanssa ratkaisemaan ongelmia, jotka ovat merkittäviä hänen omassa elämässään, tulevassa työssään ja jopa laajemmin ympäröivässä maailmassa. Hän ajattelee maailmankansalaisen tavoin ja toimii aktiivisesti edistääkseen hyvää maailmassa.

Näkemykseni mukaan tämä ns. NPDL -ohjelma tukee opetussuunnitelmatyötämme - varsinkin syyslukukaudella keskiössä olevan arvioinnin osalta.

On tärkeää ja tavoiteltavaa, että onnistumme jatkamaan opetussuunnitelmatyötämme eri osapuolia  - koulun henkilökuntaa, oppilaita ja heidän vanhempiaan - osallistavana prosessina.

Kunkin koulun opetussuunnitelman tulee olla valmis maaliskuun 2016 loppuun mennessä jätettäväksi  kasvatus- ja opetuslautakunnan suomenkieliselle varhaiskasvatus- ja perusopetusjaostolle.


Lopuksi - oppilaille ja koulun henkilökunnalle 

MITEN TEEN HYVÄN NÄKYVÄKSI?

Haluan lainata kesällä lukemaani Ylöjärven opetuspäällikön Leena Pöntysen blogia.

Olemme viime viikkojen ja kuukausien aikana lukeneet eri medioista lukemattomia juttuja siitä, mitä koulujen ja opettajien pitäisi tehdä. Kuinka pitäisi huomioida yksilöllisyys, oppia ilmiökeskeisesti, heittää pulpetit nurkkaan ja tehdä sitä ja tätä. Ja opettajat pääsääntöisesti vastaavat tähän huutoon vastahuudolla: tulisivatitsekokeilemaan, eimeillesiitämakseta, eisiihenoleaikaa tai milläresursseilla.

Mutta entäpä, jos näyttäisimme, mitä kaikkea hienoa me teemme? Mitä jos tekisimme ajatuksella oppilastöiden näyttelyitä, kuvaisimme töitä, laittaisimme niitä koulun blogeihin ja nettisivuille? Mitä jos kirjoittaisimme kotiin kuukausikirjeen siitä, mitä kaikkea koulussa on tässä kuussa tehty? Linkkaisimme kotisivulle oppilaiden tekemiä vlogeja? Ihan mitä vaan!

Vasaramäen koulussa tehdään päivittäin ja viikoittain upeita juttuja! Tehdään se näkyväksi, ja tehdään samalla vanhemmat kiinnostuneemmiksi lapsensa koulunkäynnistä.


Haluan toivottaa kaikille työtä ja iloa - työn iloa!

Jyrki Välimäki, rehtori